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大学生喋喋不休的心理问题,原来从小就在这里埋下了祸根~

这段时间在梳理学生的心理问题台账时,发现了一个很重要的问题,那就是这部分的同学心理这些问题诱因都来自一个地方--家庭;(为了避免误会,以下案例,为多年前案例经过柔和处理,请勿对号入座)

案例一,学生甲,入学一段时间,由于军训强度大,心态转变快,突然发现自己喜欢在寝室无缘无故的哈哈大笑,精神恍惚,有一天自己拿刀子削水果割到自己手,居然没有反应,甚至感觉好玩;最后学校心理老师建议其吃药,目前状态良好,自己也表述,想想割手的事情,吃药以后就会觉得不可思议,所以,现在只要觉得状态不对,就会主动吃药;

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图片来源网络

在与家长沟通的过程中,都是其奶奶出面,甚至小孩子最后入院治疗,也都是其奶奶在处理其医疗报销的问题;事后才得知,原来,其母亲已无处理能力,从来跟着奶奶长大的;
案例二,学生乙,从入学开始,就与室友完全合不来,晚上睡觉喜欢玩游戏,而且玩的很晚,声音很大,影响室友;还喜欢在深夜洗澡、唱歌,完全无视休息中的室友;更要命的是,喜欢在厕所里视频聊天;种种迹象,让室友忍无可忍,只能换寝室,结果换换不休;最后落一个没有地方没有同学愿意让其入住;

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图片来源网络

和家长的沟通才知道,从小家长以为这是豪爽的表现,虽然来自农村,但是从不让其干家务,一心只读圣贤书即可;也从不认可,这是心理问题,最后经过心理中心鉴定,存在心理问题,需要关注;

等等问题,黄老师在处理这些问题的过程中,发现一个问题,也是共同的问题,原来根源来自家庭;

首先是自卑,从小家庭给小孩子造成了伤害,有可能是离异、再婚家庭,或者父母从小就有障碍;极大部分的原因,还都是爷爷奶奶带大的,现在只听爷爷奶奶的,爷爷奶奶年迈了,与父母从内心深处产生了对抗,甚至抵触;有的是父母中有一方伤残,自己在成长中总是因为此,遭到同学无缘无故的耻笑;

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图片来源网络

其次是溺爱,毫无底线的溺爱,让小孩子不知道原来有些做法是错的,一直以为是豪迈的性格而已,殊不知,是家长一步步把小朋友宠坏了,更严重的是,目前家长还不知道如何解决,因为学生发现自己已经融入不了同学群体中,慢慢自闭了自我内心,非常的危险;

所以,黄老师告诫家长,学生成长固然重要,但是不是成绩的成长,是身体的成长,心理的健康成长更重要,特别是一个阳光的孩子,一个乐观的孩子,才是我们应该追求的!

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