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亦师亦友,与爱同行

本帖最后由 冯莹_ 于 2019-8-18 18:31 编辑

   古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。安徽师范大学文学院赴泾县“传承红色基因,构筑书香课堂”社会实践团队带队指导教师杨穆龙老师以师友角色,与队员一路同行。
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杨老师与队员们的合影。安徽师范大学 黄宇健 提供
以智者高度,定行进方向
   在杨老师的指导下,团队学习以往优秀团队支教经验,探索支教新路,确定以“传承红色基因,构筑书香课堂”为实践主题,挖掘泾县红色文化,发挥中文专业特长,创新课堂组织形式,开展红色书香教育,调研和支教结合,教人和教己并进,将爱国主义教育融入留守儿童书香支教中,弘扬爱国主义精神,献礼祖国七十华诞。“我们来这里的目的不是简单地上几节课,代表自己来过了,而是要给这里的人们留下一些东西,为他们做点力所能及的事。”初到实践地,杨老师凭着丰富的实践经验,立即召开启动会议。在会上,他一针见血地指出了队员们的问题所在,为整个团队指明了行进方向。
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杨老师在给队员们开总结反思会。安徽师范大学 黄宇健 提供
以师友角色,与队员同行
   “受教育、长才干、做贡献、树形象”是杨老师在实践第一天就对队员们提出的要求,在之后的十几天里,队员们内化于心,外化于行。“万事没有一蹴而就,只有事先做好充足的准备,才能迎刃而解地解决问题。”杨老师高效的将每一个队员的任务分配到位,便于后续活动的开展。
   2019年7月7日,卢沟桥事变82周年,杨老师带领队员们开展了一系列的泾县红色文化调研。团队和有关部门对接形成了专门针对少年群体的讲解词,制作完成“青年大学习,我们在行动”系列小视频。
   杨老师带领团队在稼祥中学开展为期半个月的爱心支教活动,团队将红色书香从调研地带进课堂,通过自编的红色书香教材教给孩子们不同时代的革命故事,让他们打开心扉,感悟红色精神,为稼祥中学留守儿童制作完成快闪《我和我的祖国》,唱响爱国心。
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杨老师和稼祥中学领导达成基地协议。安徽师范大学 黄宇健 提供
以友谊基石,筑成长桥梁
   杨老师教育我们社会实践是教人和教己的过程,鼓励大家多和其他高校同学交流,共同学习和进步,共助留守儿童身心发展。安徽师范大学携手安徽农业大学成功举办泾县稼祥中学2019年留守儿童夏令营文艺汇演,关爱当地留守儿童,在合作中展现留守儿童和大学生风采,在合作中磨练实践能力,让青春之花绽放在实践大地。
   杨老师与稼祥中学领导商讨基地建设问题。三年来,团队与泾县稼祥中学在留守儿童方面紧密合作,在社会上产生较好的影响力。经过努力,安徽师范大学最终于2019年7月16日在该校成立了大学生社会实践基地。从此,一批又一批安徽师范大学的大学生志愿者将来到这里,为泾县的孩子做一些事,为泾县的文化做一些传播和继承。(郭诚)


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