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追寻花鼓遗迹 弘扬非遗文化——淮北师范大学学子赴安徽省凤阳县开展“三下乡”暑...

   凤阳花鼓作为国家级非物质文化遗产,具有深厚的文化气息和极高的艺术价值,作为新时代大学生,应当自觉担当起弘扬和保护花鼓非遗文化的重担。为此,淮北师范大学化学材料科学学院文化艺术调研团于75日抵达安徽省滁州市凤阳县开展了为期五天的“梦回花鼓”主题活动。
传世芳华,惠泽后人
为了号召社会各界投入到对花鼓的传承保护工作中,调研在凤阳县鼓楼广场进行了问卷调查活动,通过纸质问卷和电子问卷的方式对不同年龄、不同职业以及不同地区的群众进行了全面系统的调查采访。问卷中的问题大多关于不同人群对花鼓的兴趣和了解程度、不同群众认为花鼓传承存在的问题以及对花鼓发展的合理建议。多数人表示在填写问卷的过程中对非物质文化遗产关注过少,但未来会积极投入非物质文化遗产保护传承工作中。无形中增强了广大群众对继承发展非物质文化遗产的责任感和使命感。
同时,调研成员在与凤阳县当地市民进行了融洽的交谈,感受到了市民们的热情友好,增强了调研成员与人沟通交流的能力和表达能力。加深大学生与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,开拓了视野,增长了才干,为未来步入社会打下了基础。
文化创新,与时俱进
        201978日,调研队与凤阳文化馆共同召开了一场关于花鼓的历史起源,发展过程,生存现状及传承情况的座谈会。会议中凤阳花鼓非物质文化遗产省级传承人史元林老师同团队成员分享了她与凤阳花鼓的渊源,史老师表示其自小便在花鼓的耳濡目染下长大,因为热爱,将在花鼓岗位上一直做下去。
同时本次会议指出近年来,凤阳县委、县政府加大了对凤阳花鼓的资金投入与保护力度,将凤阳花鼓纳入四级名录体系,国家数据库建设首批试点项目开展传承人梯队建设,建立省市县传习基地,代表安徽省参加国内外赛事,为花鼓的传承保护工作打下了基础。2013-2014年花鼓传承人、文化和体育部门联合策划和实施的凤阳健身舞更是调动了全城人民学习花鼓。
会议的尾声,史老师即兴展示了一段花鼓表演,还亲自教授团队成员如何拿好花鼓,如何运用手指的灵活打响花鼓。看似简单的打法,却蕴涵着深邃的内涵。
薪火相传,延续文明
  为了响应“非遗进课堂”的号召,调研成员带着花鼓文化来到了安徽省凤阳县第三中学,调研成员首先进行了PPT凤阳花鼓宣讲活动,宣讲内容与凤阳花鼓起源发展和生存现状有关。同时邀请同学分享与花鼓的故事还或观赏花鼓时的感受。有的同学兴致勃勃,与花鼓的渊源可谓颇深,甚至还当场哼起《凤阳花鼓》的小调。有的同学虽然对花鼓了解不多,但通过这次活动,提高了学生对花鼓的关注度和了解程度,使广大学生意识到应自觉担当起保护非物质文化遗产的重任。
调研成员表示从活泼热情的中学生身上看到了青春最美好的样子,学生们都积极踊跃表达内心的想法、谈论看待非遗文化的态度和提出保护传承非遗文化的意见,这种种表现使调研成员认识到在课堂上应该是活跃积极的回答问题和发表意见,而不是昏昏欲睡、思绪神游。
  本次活动力求真实全面的反映凤阳花鼓生存现状,扩大凤阳花鼓的影响力,引发媒体及大众对非物质文化遗产的关注。同时呼吁社会各界重视对凤阳花鼓的保护、继承和发展通过此次活动,极大地提升了大学生社会实践能力,增强了大学生对民间非物质文化遗产和优秀传统文化的了解以及社会责任感和历史使命感。


调研团与凤阳花鼓传承人合影留念

调研团与凤阳花鼓传承人合影留念
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